07: 20 — 07: 30   学校集合

07：30 — 09:00   乘车前往基地

09: 00 — 12: 00    手工制作或农耕文化或军事训练体验

12：00 - 13：30   休闲午餐

13: 30 — 14: 00    休息、整理

14:20    整队集合返校

耕种体验区 ：学习项目：平整翻地、起垄、插秧

学习目标：在教练的指导下，让学生学会使用铁锹完成挖、铲、翻等基本动作，并试着完成田间的基本劳作起垄。

活动意义：通过教学与体验让学生了解锹的用途及使用方法，了解垄的耕作方法顺序及作用特点。

种植参观区：学习项目：农作物参观

学习目标：在辅导员的带领下到农作物参观区进行农作物参观，认识农作物的科属、生长特点和种植环境。

教学意义：让同学接触农作物，辨别农作物，了解农作物的生长特点，起源和种植环境。

种植参观区乡村农具展 ：学习项目：认识了解乡村农具展

学习目标：参观乡村农机具，认识不同的农具及作用。

教学意义：了解农机具的发展史，从农机具发展过程中了解生产力与科技的关系。

传统农具体验区：学习项目：笸箩搓玉米，碾子碾玉米

学习目标：在教练指导下，学生们亲自动手将玉米粒搓到笸箩里，然后用碾子将玉米粒碾成玉米面，并将成品装到密封袋里带回家。

教学意义：让学生们认识农具笸箩和碾子的结构特点及使用方法并在劳动中体会劳动的艰辛与快乐。

趣味农训区： 学习项目：五谷辨识、编篱笆 

学习目标：让学生自主看图了解24种谷物名称，然后对照实物写出名字。通过观察，学会编篱笆，提高动手能力。

教学意义：让学生们简单认识各种谷物，避免在生活中五谷不分。提高学生动手能力，了解篱笆在农业中的作用。

农运竞技区：学习项目：轱辘扁担大作战

学习目标：让学生尝试用轱辘取水，然后用扁担挑水浇灌农作物。

教学意义：让学生了解轱辘构造及工作原理，学会使用扁担，了解以前人民取水的难度，懂得节约用水。

食神野炊区：学习项目：食神大赛

教学意义：让学生增强团队合作，分工合作的能力，锻炼学生动手能力，锻炼学生自食其力的能力，增强学生团队荣誉感。