操作程序

1．培训师让班里的全体同学自由组织或组成几个五人小组，每组选出一位代表作为组长。

2．培训师把寻宝游戏工作表分给各组的组长，让他们在五分钟之内收集齐表中的所有物品，并展示在全班学员面前。

3．培训师范检查最快完成的小组是否收集到了所有的物品，而后给他们一些奖赏。

有关讨论 

回顾一下活动的过程，是否小组的全体成员都有参与？

做事之前是否有一个计划，哪怕是这样的简单活动？

大家是否能体会到以投资时间来争取时间的道理？

寻宝游戏表 

你的小组要求收集以下的物品，其时间限制及评分标准由培训师来解释。

回形针 一把泥土  肥皂  牙刷  小组成员名单  石头  衣架  一包香烟  红圆珠笔  报纸